1º BACHILLERATO. Guardia del jueves 4 de diciembre

 GUARDIA 1º BACH

Actividad inicial: “La decisión de Anne” – Cine para pensar la vida


"La decisión de Anne" ("My Sister’s Keeper"), basada en la novela de Jodi Picoult. Es una historia que golpea rápido: una familia marcada por la enfermedad, una hermana diseñada genéticamente para salvar a otra y un conflicto moral que atraviesa a todos.

La vemos al inicio de la unidad para abrir una ventana a lo esencial: "la dignidad de la vida humana", la "libertad", la conciencia moral y el valor de las relaciones familiares cuando todo se vuelve frágil.

¿Por qué esta película en la asignatura de Religión?

Porque recoge muchos de los saberes que el curso debe trabajar:

Bioética y sentido de la vida: ¿hasta dónde puede decidir una persona sobre su propio cuerpo? ¿Qué límites deberían existir?
La dignidad humana desde la perspectiva cristiana: cada vida vale por sí misma, no por su utilidad.
La conciencia moral: decisiones difíciles que exigen preguntarse qué es lo bueno y por qué.
El sufrimiento y la vulnerabilidad: cómo se acompaña, cómo se sostiene, cómo se humaniza.
La familia como espacio de cuidado y conflicto: un lugar donde se aprende a amar, pero también donde surgen tensiones profundas.

Y conecta con varias competencias clave de la materia:

Competencia personal, social y de aprender a aprender: analiza emociones, decisiones y consecuencias.
Competencia espiritual y ética: interpreta la vida desde preguntas de fondo, busca sentido y desarrolla criterios propios.
Competencia cívica: comprende debates reales sobre derechos, autonomía y límites de la ciencia.
Competencia comunicativa: argumenta, escucha, dialoga y fundamenta opiniones con respeto.

¿Qué esperamos de la actividad?

Que la película no se quede solo en una historia triste. Queremos que los estudiantes se detengan, piensen y formulen sus propias preguntas:
¿Qué haría yo? ¿Qué es lo justo? ¿Qué dice la fe sobre estas situaciones? ¿Qué significa cuidar?

Será el punto de partida para trabajar los temas de bioética, dignidad humana y defensa de la vida que desarrollaremos en esta unidad.



En la próxima clase tendremos una pequeña prueba escrita sobre el contenido.