1º ESO. UNIDAD 1

 Sesión 2.  La Revelación: Dios se da a conocer

👋 ¡Bienvenidos de nuevo! En esta segunda sesión vamos a descubrir juntos qué significa la palabra “Revelación” y cómo Dios se comunica con el ser humano.

📖 Lectura inicial

Comenzaremos leyendo en el libro de texto un par de páginas que explican qué es la Revelación. Presta atención a los ejemplos y a las palabras clave porque después haremos un resumen entre todos.

📝 Resumen clave

Después de la lectura, copiaremos en el cuaderno este resumen esencial:

🎯 Para terminar

Recuerda: La Revelación no es un misterio lejano, es el modo en que Dios se acerca a los creyentes para mostrar su amor y su plan de vida.

¿Qué es la Revelación?

Es la forma como Dios se da a conocer al ser humano.

Origen de la palabra

Del latín *revelare*, significa “quitar el velo”.

Tipos de Revelación

Natural y Sobrenatural.

Revelación Natural

Dios se manifiesta en la naturaleza y en la conciencia.

Revelación Sobrenatural

Dios se comunica directamente en la historia y culmina en Jesucristo.

Fuentes de la Revelación

La Biblia y la Tradición.

La Biblia

Palabra de Dios en palabras humanas.

La Tradición

Transmisión viva de la fe en la Iglesia a lo largo del tiempo.

4º ESO. UNIDAD Nº 1

Religiones del mundo: distintas voces, mismas preguntas.

🌍 Sesión 1: Abrimos los ojos, ¿por qué nos hacemos preguntas?

Bienvenidos a la primera sesión de nuestra nueva aventura: “Religiones del mundo: distintas voces, mismas preguntas”.
Hoy vamos a detenernos un momento para mirar dentro de nosotros mismos y reconocer que, aunque vivamos en épocas y lugares distintos, los seres humanos siempre nos hemos planteado las mismas preguntas:

• ¿Quién soy?

• ¿Por qué existo?

• ¿Qué hay después de la muerte?

• ¿Qué sentido tiene mi vida?

👉 Estas preguntas nos acompañan desde que el ser humano existe, y las religiones, con sus ritos, creencias y tradiciones, han intentado dar respuestas.

🧠 Rutina de pensamiento: VEO – PIENSO – ME PREGUNTO

Después de ver el vídeo, dedica unos minutos a reflexionar individualmente y luego comparte en pequeño grupo:

📌 Actividad: “El mapa de los datos”

Comenzamos la sesión con el siguiente video:

📝 Desarrollo

1. Durante el vídeo: cada alumno anota tres datos que le hayan sorprendido.

   • Ejemplo: “El cristianismo es la religión con más creyentes”, “el hinduismo tiene muchos dioses”, “el budismo no cree en un dios creador”.

2. Después del vídeo: en grupos:

   • Comparten sus anotaciones.

   • Eligen los 5 datos más relevantes.

3. Puesta en común: cada grupo presenta sus conclusiones.