3º ESO U4 "El Reino de Dios está entre nosotros"

 UNIDAD Nº 4

"El Reino de Dios está entre nosotros"

Hoy comenzamos una nueva unidad con una pregunta clave:

👉 ¿Y si el Reino de Dios no fuera un lugar… sino algo que ya está ocurriendo?
Para empezar, vamos a ver este vídeo:

🧠 1. Actividad inicial: Rutina de pensamiento: Veo – Pienso – Me pregunto

Después del vídeo, trabajamos con esta rutina:

Elaboración Propia Canva IA. 

Después de ver el vídeo, hay una idea que se queda dando vueltas: "el Reino de Dios no es algo lejano ni futuro". Está aquí.
No aparece con ruido ni con grandes gestos.
Se reconoce en lo sencillo: en una ayuda, en un perdón, en alguien que decide hacer el bien.
Jesús no vino a construir un lugar, sino una forma de vivir.
Y esa forma empieza dentro de cada persona.
A veces pensamos que cambiar el mundo es imposible.
Pero el vídeo nos recuerda algo importante: cada pequeño gesto cuenta.

El Reino de Dios crece cuando alguien elige amar, incluso cuando no es fácil.
👉 La pregunta ahora es personal:
¿Qué puedo hacer yo hoy para que ese Reino se note un poco más?

2. Entramos en materia:

Antes de empezar, vamos a dar un paso más. Ahora toca comprender bien lo que hemos visto y ponerle palabras. Para ello, utilizaremos el libro y las siguientes diapositivas, que nos ayudarán a seguir las ideas clave de forma clara y ordenada. Lee con atención, subraya lo importante y trata de relacionarlo con lo que ya hemos pensado al inicio.

U4 3ºESO El Reino de Dios de Liliany Escorcia Elaborado con NotebookLM y Canva IA

2º ESO U4 "Una obra maestra"

UNIDAD Nº 4

Una Obra Maestra.

Hoy comenzamos una nueva unidad con una pregunta que puede cambiar nuestra forma de ver la vida:

- ¿Somos realmente una obra maestra?

Para empezar, nos alejamos… muy lejos. Nos situamos en el espacio, junto a un astronauta que observa la Tierra desde fuera. En el vídeo de la misión Artemis II, el piloto Víctor Glover contempla nuestro planeta y hace algo inesperado: da gracias a Dios y alaba la creación.

Desde esa distancia, todo cambia. La Tierra parece pequeña, frágil, única. Y surge una idea importante: si la creación es tan impresionante… ¿qué lugar ocupa el ser humano dentro de ella?

1. Actividad inicial:

Comenzamos la unidad con una mirada diferente. Desde el espacio, la Tierra se ve pequeña… pero llena de sentido. Escuchamos a un astronauta que, al contemplar la creación, reconoce algo más grande: la huella de Dios.

RUTINA DE PENSAMIENTO: VEO - PIENSO - ME PREGUNTO

2. Entramos en materia:

¿Quién soy y qué hago con mi vida?

Después de mirar la Tierra desde el espacio y hacernos grandes preguntas, llega el momento de profundizar. Dejamos la emoción inicial… pero no la perdemos. Ahora buscamos respuestas.

Hoy comenzamos a trabajar los contenidos de la unidad para descubrir algo clave:
👉 qué significa realmente ser una “obra maestra”.

Una idea para quedarte

• No estás aquí por casualidad.
• No eres un error.
• No eres uno más.

👉 Tienes valor, sentido y una misión.

U4 2ºESO UNA OBRA MAESTRA.pptx de Liliany Escorcia con NotebookLM

¿Qué vamos a descubrir?

• Que el ser humano no es un ser cualquiera.
• Que ha sido creado a imagen de Dios, con una dignidad única.
• Que tiene cuerpo y alma, es decir, una dimensión material y otra espiritual.
• Que está hecho para amar, relacionarse y vivir en comunidad.

Y algo muy importante:
👉 La fe y la ciencia no se contradicen, sino que pueden ayudarnos a comprender mejor quiénes somos.

3. Repasamos lo aprendido:

¿Te atreves a poner a prueba lo que sabes?
Después de haber trabajado los contenidos de la unidad, es momento de parar un momento… y mirar atrás.

• ¿Qué hemos aprendido?
• ¿Qué ideas se nos han quedado?
• ¿Lo entendemos de verdad o solo nos suena?

Hoy toca comprobarlo de una forma diferente.

Flashcards · Tema 4: Una obra maestra

Repasa dignidad humana, libertad, conciencia, ley natural, moralidad y Jesucristo como modelo de vida.

Tarjeta 1 de 64

Pregunta

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