Blog de la profesora de Religión Católica en el IES VALLE DEL ALBERCHE y el CEO VIRGEN DE NAVASERRADA, Liliany Escorcia T.
Mis alumnos mi mayor inspiración, siempre aprendiendo para poder enseñar.
Comenzamos nueva unidad. Antes de entrar en contenidos, paramos. Leemos. Pensamos. La primera actividad consiste en la lectura del cuento “Agustín y el Cuenco”. Un relato breve, sencillo en apariencia, pero profundo. Nos ayudará a situarnos ante una pregunta clave: ¿todo se puede comprender? ¿Hay realidades que nos superan?
Tras el visionado, vamos a realizar la siguiente rutina de pensamiento:
2. Presentación de contenidos:
En esta unidad profundizaremos en una idea central: el ser humano es criatura de Dios, libre e inteligente, y posee una dignidad que nadie le puede quitar. Veremos qué significa estar hechos a imagen de Dios, por qué nuestra vida tiene valor en sí misma y cómo nuestras decisiones influyen en el mundo que nos rodea. Reflexionaremos también sobre el sentido de la libertad y la responsabilidad, entendiendo que colaborar con la creación no es una opción secundaria, sino parte esencial de nuestra vocación como personas.
Para comprender mejor la doctrina de la Trinidad, nos apoyaremos en la siguiente infografía:
3. Actividad en clase:
Para comprobar que hemos comprendido las ideas clave de la unidad, realizaremos un ejercicio de clase breve pero reflexivo. No se trata solo de repetir conceptos, sino de aplicarlos.El objetivo es pensar con criterio y argumentar vuestras respuestas de forma clara y respetuosa, para comprender mejor la doctrina de la Trinidad.
Observa la representación artística inspirada en la iconografía clásica de la Santísima Trinidad.
Coloréala utilizando los tonos que prefieras, intentando mantener armonía y orden.
Debajo de la imagen encontrarás un espacio para escribir. Explica con tus palabras qué quiere decir que es un solo Dios en tres Personas: Padre, Hijo y Espíritu Santo.
4. Síntesis:
Ahora vamos a sintetizar los contenidos fundamentales en un resumen claro que nos ayude a fijar conceptos y a tener una visión global de todo lo trabajado.